Целевая аудитория: Подростки

Краткое описание: Актуальность:
необходимость дать стимул для личностного роста, саморазвития, поэтому сам диктант включает в себя этап самопроверки без оценки и любой другой балльной системы. Как написан диктант - не важно, важно, что человек захотел его написать, себя проверил и обратился к справочникам или учебникам для уточнения правил русского языка.
Диктант - один из главных приёмов обучения грамотности.
Его могут писать все, кто владеет письменной речью на русском языке.
Всем участникам очного диктанта вручаются маленькие подарки - значки с номером написанного диктанта.

Цели:
- Привлечь внимание к проблеме нежелания писать грамотно;
- создать сообщество любителей русского языка;
- вовлечь в написание диктанта носителей языка.

Главная задача: замотивировать участников диктанта к самоконтролю грамотного письма.

Механика проекта:
1 этап: подбор материала для диктанта..
2 этап: проведение диктанта.
3 этап: Рефлексивный: оценка хода реализации проекта, анализ результатов.
4. Развитие проекта в просторах интернета, создание группы вк, телеграмканала, создание сайта.

Уникальная особенность:
Диктант полностью добровольный и основан на самоконтроле. Во время диктант можно общаться, после обсуждать спорные вопросы.
Фиксируется общая численность участников в онлайн и офлайн форматах.

Целевая аудитория –носители русского языка, заинтересованные в грамотном письме 14-35 лет (блогеры, студенты, абитуриенты, старшеклассники, активные пользователи социальных сетей).

Команда:
1.Руководитель проекта - 1
2. Техническое сопровождение - 1
3.Медиа отдел-1

Достигнутый результат и методы верификации: Написано 9 диктантов.
Проект актуален среди населения (интерес к проекту со стороны детей, родителей, педагогов, которые знают, что есть такая возможность бесплатно, добровольно повысить свой уровень грамотности).
Появились постоянные участники, которые стремятся написать все 12 диктантов.
Увеличение количества волонтёров (участников проекта) на 10%.

Период реализации: 01.03.2022-01.03.2023